在我国经济的飞速发展过程中，面对庞大的信息汇聚，如何有效优质的吸收成为每一个身在其中的人们必然要面对的话题。在此影响下，先提知识的累积成为一个极为重要的基础，因此对于教育人们的关注也是越来越高。自然地，为了能够使在教育环境中能够有效率的吸收获取知识，对于课桌椅等教育设施的改善成为了环境塑造的重要课题。
在对现阶段的学生课桌椅的使用当中，人们往往在不长时间内就能够发现很多问题，于是针对性的改良策施不断地被提出和不断地被研究处理。在各种显著的现实问题当中，学生课桌椅的高度问题曾一度引起人们的关注热情。尽管同一高度的课桌椅能够轻易的营造出令人满意的一体型阵容，整齐划一的摆放效果也确实令人赏心悦目，但是毕竟课桌椅是用来使用而不是单纯的装饰性家具。学生特别是中小学生作为身体发育过程中的未来建设者，因为各种因素造成的身体发育程度不尽相同，这样的情况在面对同一高度的桌椅，高度不合适即便是想要保证所谓的正确坐姿也是有心无力。而在这种环境当中的不良坐姿的长久保持下，极有可能会导致颈椎酸疼、不正确的姿势都会引起韧带、肌肉张力过大而劳损、椎间盘突出、小关节功能紊乱等状况，这对于其身体健康的发育成长是极为不利的。
可见，能够拥有足够合适高度的学生课桌椅作为使用家具，对于这些中小学生来说是极为渴望也是必须的，可调节桌椅的生产和正确使用将能够正确的纠正这种情况，使其能够在获取知识的同时培养出健康的体魄。
